色播 学风建设方案

  一、活动背景

  学风是高校育人体系的核心支柱,是学生成长成才的精神沃土,更是学院学科建设与人才培养质量的集中体现。为深入贯彻落实立德树人根本任务,将学校“敬业、博学、求实、创新”的校训精神转化为具体育人实践,结合数学学科逻辑严密、注重实践的鲜明特质,立足学院发展实际与学生成长需求,以学风建设为抓手,推动学风建设与学科发展、人才培养、学生成长深度融合,通过特色化的活动载体,破解学业发展瓶颈,营造优良育人氛围,为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人筑牢根基。

  二、活动对象

  色播 全体师生

  三、活动内容

  (一)思想铸魂·锚定向学根基

  学院以立德树人为核心,将价值引领贯穿学风建设全过程,通过常态化理论学习、沉浸式红色实践与多元化党团活动,深度融合“敬业、博学、求实、创新”校训精神与“厚德、博学、笃志、精算”院训内涵。组织学子走进红色教育基地,聆听英模事迹、传承红色基因;开展主题培训班、理论宣讲与社区实践活动,将家国情怀与学术追求深度绑定,引导学生树立“科技报国、笃学成才”的理想信念,从思想根源上激发向学自觉与奋进动力,筑牢优良学风的精神根基。

  (二)制度护航·规范治学行为

  学院基于《色播 学生考勤管理规定》,拟构建“课堂+宿舍”双场域协同、“约束+激励”双维度发力的全链条管理制度体系。一方面,建立“领导班子带头、师生协同参与”的立体化督察机制,聚焦课堂出勤、手机管理、前排就座等核心环节,延伸至宿舍内务、作息规范等生活场景,实现学风督查无死角;另一方面,完善考勤纪实与数据反馈机制,以精准量化数据为学风评估提供支撑,同步出台班级、宿舍、个人层面的评优方案,将学风表现与综合测评紧密挂钩,辅以学术诚信专项教育,形成“有规可依、有矩可循、有奖有惩”的治学环境,让严谨规范成为师生共识。

  (三)学业赋能·贯通成长全周期

  学院坚定立足学生不同学段发展需求,构建“基础夯实—能力提升—价值转化”的阶梯化学业培育体系。搭建师生高效沟通桥梁,通过座谈交流、谈心谈话等形式,精准破解学业困惑;全面推行学业导师制,为不同年级学生提供分阶段、个性化指导,覆盖专业认知、课程攻坚、科研入门、升学就业等关键节点;链接行业资源与学术前沿,开展学科动态分享、职业规划解析、实践基地共建等活动,同时搭建跨学段学术交流平台,设置学业问诊等环节,促进思想碰撞与精准指导,助力学生夯实专业基础、提升科研素养、明晰发展路径。

  (四)榜样领航·凝聚奋进合力

  以“榜样有形、精神可学”为导向,构建“时代楷模—优秀校友—朋辈”三级示范体系,让奋进力量直抵人心。组织学子追寻楷模足迹,从崇高精神中汲取治学奋进的不竭动力;邀请优秀校友回溯奋斗历程,分享专业深耕与人生成长的宝贵经验,为学子点亮前行灯塔;搭建朋辈互助平台,通过经验分享会、学习沙龙等形式,让保研考研、科创竞赛、就业实践中的佼佼者传经送宝,形成“学长引路、同辈互促、后辈跟学”的良性循环,凝聚“比学赶超、互助共进”的浓厚氛围。

  (五)特色赋能·活化育人载体

  紧扣数学学科逻辑严密、注重实践的特质,打造兼具专业性与趣味性的多元化实践载体,学院着力打造一院一品,深耕学风建设品牌建设。从思想、制度、学业三方面夯实学风建设基础,筑牢学风建设保障。开展多形式多维度活动,全方面支撑学风建设:以竞技比拼锤炼专业本领,聚焦问题解决能力培育,让学生在攻坚中精进学科素养;以文化活动浸润学识底蕴,通过阅读分享、思辨辩论等形式,拓宽知识视野、深化责任认知;以创意表达解构抽象定理,借助可视化呈现、实践应用等方式,让枯燥的数学知识变得生动鲜活,实现“学思用贯通、知信行统一”。在丰富多样的活动中点燃学习热忱、夯实学术根基,全方位拓展学风建设格局。

  四、保障措施

  (一)组织保障

  成立由学院党委书记、院长任双组长,学院党委副书记、副院长任副组长,各系主任、教研室主任、骨干教师、辅导员为成员的学风建设与人才培养工作领导小组,统筹推进方案实施。定期召开学风建设工作专题会议,明确各成员职责分工,围绕建设过程中存在的实际问题进行系统梳理和深入研讨,确保各项建设任务有序推进。

  (二)制度保障

  进一步修订完善《色播 2025-2026学年第一批“学风建设优秀班级”评选实施方案》、《色播 “优秀宿舍”评选实施方案》等相关规章制度,为方案实施提供制度支撑。加强制度执行力度,确保各项举措落到实处。

  (三)宣传动员

  构建多渠道宣传体系,充分利用学院官网、微信公众号、宣传栏、宣传大屏、班级群等平台,广泛记录和宣传活动重要举措及进展成效,引导全院师生统一思想、凝聚共识,营造“全员参与、求真务实”的良好育人氛围。

  色播

  2025年3月27日

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